первые результаты уже через 10 занятий
Занятия онлайн с нейроподходом
Эффективный способ подтянуть учёбу, улучшить поведение, стать внимательным и сообразительным.
Занятия с нейропедагогом — это индивидуальный формат работы с ребёнком, направленный в том числе на помощь в усвоении школьной программы. Он построен на нейропсихологических методиках, которые способствуют развитию когнитивных функций у детей.
Программа занятий разрабатывается индивидуально для каждого ребенка в зависимости от результатов диагностики.
Ребёнку нужны занятия с нейропедагогом, если есть:
Трудности с усвоением материала
Если ученик испытывает сложности в понимании учебных тем, нейроподход может помочь адаптировать обучение под индивидуальные особенности восприятия и памяти.
Низкая мотивация к учёбе
Когда ребёнок не проявляет интереса к учёбе, занятия с нейропедагогом могут помочь найти подходящие методы мотивации, используя игровые и интерактивные техники.
Проблемы с
вниманием и
концентрацией
Ученик, который часто отвлекается или не может сосредоточиться на заданиях, может извлечь пользу из нейроподхода, который включает упражнения для развития внимательности.
Страх перед ответами у доски
Если у ребёнка есть тревога по поводу ответов у доски, нейропедагог может предложить стратегии для снижения стресса и улучшения уверенности в своих силах.
Разные уровни подготовки
Ученики с разными уровнями знаний могут испытывать трудности в классе. Нейроподход позволяет индивидуализировать обучение, учитывая текущий уровень знаний и темп усвоения.
Проблемы в межличностных отношениях
Если у ученика возникают конфликты с одноклассниками или учителями, занятия с нейропедагогом могут помочь развить социальные навыки и уверенность в общении.
Необходимо развитие
критического мышления
Для учеников, которым требуется помощь в анализе и синтезе информации, нейроподход может предложить методы, способствующие развитию критического мышления и навыков
Что получают родители после курса по нейроматематике:
Проблемы у ребёнка
- увидев сложное условие задачи, ребёнок пасует перед её решением;
- таблица умножения до сих пор кажется чем-то страшным и непостижимым;
- выполнение домашних заданий возможно только с родителями.
Результат после занятий
+ ребёнок с интересом включается в процесс решения;
+ рёбенок ловко считает в уме;
+ ребёнок активно берётся за самостоятельное выполнение заданий.
Что получают родители после курса по нейрорусскому:
Проблемы у ребёнка
- ребёнок продолжает путаться в пространстве листа;
- делает глупые орфографические ошибки;
- в тетради «грязь» и неразбериха;
- родителю необходимо контролировать уроки ребёнка.
Результат после занятий
+ ловко определяет красную строку;
+ отлично применяет правила и орфограммы на практике;
+ аккуратное ведение тетради;
+ ребёнок самостоятельно занимается выполнением домашних заданий.
Что получают родители после курса по нейрочтению:
Проблемы у ребёнка
- предложение «Давай почитаем» вызывает слёзы и негатив;
- после чтения ребёнок не может пересказать прочитанное;
- тратит слишком много энергии при чтении и очень быстро
устаёт.
Результат после занятий
+ ребёнок с радостью берётся за книгу;
+ с лёгкостью делает пересказ прочитанного;
+ чтение становится отдыхом, а не сложной работой.
Формат занятий:
☆ Вы сами выбираете удобное количество занятий — 1, 10 или 20 уроков в курсе.
☆ Вместе с педагогом согласуете удобные даты и дни недели.
☆ Все уроки проходят онлайн в Zoom.
☆ Каждое занятие длится 50 минут — эффективно и комфортно.
Такой формат идеально подстраивается под любой график и уровень, помогает учиться в удобном темпе!
Автор и методист программ:
Евгения Долгинцева
Образование и опыт:
• Окончила МГПУ по направлению «Специальная
педагогика и психология».
• Эксперт в области нейропсихологии с более чем 20-летним стажем работы с детьми и подростками.
• Автор более 30 программ, направленных на
когнитивное и эмоциональное развитие детей.
• Принимала участие в эфирах на «Детском радио», а
также на телеканалах «Домашний», «Культура» и ТВ-3.
ф
ф
Евгения разрабатывает все конспекты индивидуальных занятий с нейроподходом и осуществляет корректировку плана в режиме постоянного наблюдения за прогрессом ребёнка и коммуникации как с педагогами, так и родителями.
Все занятия реализуются специалистами нашего центра, которые постоянно повышают свою квалификацию в области педагогики, психологии и нейропсихологии.
Наши педагоги:
Екатерина Брежнева
🍉В большой семье «АрррБуз» более 12 лет
🍉Куратор выездных программ и менеджер "Службы заботы"
🍉Ответит, расскажет и поможет вам в любых вопросах и просьбах
Маша Катышева
🚂Практикующий куратор и методист выездных программ
🥈Призер Московского чемпионата «Молодые профессионалы» (Worldskills Russia)
Анастасия Грибанова
⭐Преподаватель математики и начертательной геометрии в ФМШ при МГТУ им. Баумана
⭐Куратор выездных программ АрррБуза и не только
⭐Репетитор по математике и физике
Анастасия Жуперина
🌟куратор выездных программ АрррБуза
🌟окончила МГАВМиБ-МВА имени К.И. Скрябина по направлению «Биология»
🌟провожу индивидуальные занятия с детьми разных возрастов
Ева Сухарева
💫 Репетитор по предметам начальной школы
🌟 Вожатая на программах Арррбуза и не только
❤️Тянусь к детям, а дети тянуться ко мне
Софья Орлова
👋Высшее лингвистическое образование с квалификацией преподавателя иностранных языков
❤️Куратор детских выездных программ
🌏Репетитор по английскому и французскому языкам
Юлия Моторина
⭐Логопед и педагог с более чем 30 летним опытом работы с детьми.
⭐Ведёт занятия по подготовке к школе, скорочтению, ментальной арифметике и логике.
⭐Активно использует нейропсихологические методики в работе.
Анастасия Полетайкина
⭐Высшее психолого-педагогическое образовании
⭐Инструктор прикладного анализа поведения
⭐Опыт работы психологом в Отделении реабилитации детей-инвалидов
⭐Куратор выездных программ
⭐10 лет опыта работы с детьми
Варианты участия:
+7 (929) 919 93 89 | info@arrrbuzonline.ru
©2012-2026 Проект для детей и родителей «АрррБуз». Все права защищены.